Atividade 2: Ferramentas da Web 2.0

O que é a Web 2.0?

“O termo Web 2.0 é utilizado para descrever a segunda geração da World Wide Web - tendência que reforça o conceito de troca de informações e colaboração dos internautas com sites e serviços virtuais. A idéia é que o ambiente on-line se torne mais dinâmico e que os usuários colaborem para a organização de conteúdo.”
http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u20173.shtml acesso em 15/09/09 as 10:53h.

ORKUT

“O Orkut é uma rede social filiada ao Google, criada em 24 de Janeiro de 2004 com o objetivo de ajudar seus membros a criar novas amizades e manter relacionamentos. Seu nome é originado no projetista chefe, Orkut Büyükkokten, engenheiro turco do Google.”

Disponível em -< http://pt.wikipedia.org/wiki/Orkut > acessado em 15/09/09 as 11:16

O orkut na área de educação promove polêmicas no que diz respeito a sua utilização por crianças, sendo que a idade mínima para fazer parte da rede social é de 18 anos. Entretanto é possível utilizar essa ferramenta na escola sim. Como? Ensinar através deste tipo de ferramenta exige preparo , até porque possibilita a interdisciplinaridade, tanto enfatizada nos meios educacionais e que exige estudo contínuo do professor para atendimento de toda a clientela curiosa em saber mais. No orkut através de centros de interesses pode-se desenvolver uma comunidade da turma com fóruns criativos sobre temas abordados em sala de aula. Além de que com as opiniões postadas pelos alunos fica evidente a diversidade cultural, sendo respeitada a opinião de cada um em sua singularidade. E posteriormente pode-se trabalhar a reflexão dos alunos sobre algo que surgiu em algum fórum.

Twitter

“Twitter é uma rede social e servidor para microblogging que permite aos usuários que enviem e leiam atualizações pessoais de outros contatos (em textos de até 140 caracteres, conhecidos como "tweets"), através da própria Web, por SMS e por softwares específicos instalados em dispositivos portateis como o Twitterberry desenvolvido para o Blackberry. As atualizações são exibidas no perfil do usuário em tempo real e também enviadas a outros usuários que tenham assinado para recebê-las.”

Disponível em http://pt.wikipedia.org/wiki/Twitter acesso em 15/09/09 as 11:54

O Twitter po ser utilizado em sala de aula como o mural de recados da turma. Nele o professor pode postar as tarefas a serem desenvolvidas na semana, no mê, bimestre ... Ou lembretes das tarefas específicas de pesquisa. Ex: Olá , pessoal a pesquisa sobre os vertebrados é para o dia: 22/09/09.Pode-se trabalhar também valores.Cada final de semana um aluno posta no twitter um pensamento ou reflexão que será trabalhado durante toda a semana pela turma.

Blogger

“Blogger, uma palavra criada pela Pyra Labs, é um serviço que oferece ferramentas para indivíduos publicarem textos na Internet.A ferramenta Blogger é um serviço para fazer a publicação de blogs mais fácil. O usuário não tem que escrever nenhum código ou preocupar-se com instalação de programas em servidores, ou scripts. Mas isso não impede o usuário de mudar livre e completamente o visual de seu blog.”

Disponível em <http://pt.wikipedia.org/wiki/Blogger> - acesso em 15/09/09 as 12:08

Enquanto professora acredito que o blog é uma ferramenta de muita utilidade na prática docente uma vez que possibilita a troca de informações entre professores de diversas áreas de atuação, além de ser fonte de pesquisa também para os próprios professores como dos alunos também. O blog permite que eu onde esteja dê sugestões a prática de outro colega de profissão em qualquer localidade do Brasil e vice-versa. São muitas boas idéias que circulam nos blogs, idéias que auxiliam na rotina pedagógica de qualquer escola.

You Tube

YouTube é um site que permite que seus usuários carreguem e compartilhem vídeos em formato digital. Foi fundado em fevereiro de 2005 por três pioneiros do PayPal um famoso site da internet ligado a gerenciamento de transferência de fundos.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Youtube acessado em 15/09/09 as 12:34h.

Essa ferramenta é ótima para que trabalhos desenvolvidos em projetos ou outras atividades com êxito na escola sejam postados e divulgados a fim de servirem como estímulo aos membros da própria instituição e a outras que ao visualizarem sintam-se motivadas a desenvolverem bons projetos. Além de ser também um excelente recurso para enriquecer as aulas com vídeos que ilustrem os contéudos estudados na sala de aula.

Acadêmicas: Fabrícia de Oliveira e Fátima André